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多“动”少年--转教官手记

来源:安宁市好孩子三生教育培训学校作者:MYD发布时间:2013-12-25点击数:2093

        

            多“动”少年--转教官手记

 

   小灰(化名),十周岁。从小和爷爷奶奶一起生活,父母常年在外工作,和他在一起的时间很少。因为缺少父母的爱,外加爷爷奶奶的溺爱,小灰变得非常淘气、贪玩、多动,平时喜欢到处乱跑。记得他的爷爷奶奶和我们沟通时候,曾列举了他很多平常又好笑又气人的事:

   每天一起床连鞋袜都未穿好,就要跑到隔壁邻居家中出出进进,导致隔壁邻居怨声载道。由于爷爷奶奶年纪大了,没有孩子这般活力,所以总是追不上他。

在老家送他去上学时,爷爷才转身一走,班主任就是满课堂上的找他。当老师把他捉到并让他坐到板凳上后,还不到一分钟,小灰就开始左动右晃的,不是咬手指头就是捉弄同学。

家中缺乏正确的管教与束缚,让他一天天变得越来越顽皮,平时也很少与他人沟通,语言能力也非常差,说话总是有些大舌头。渐渐地小灰父母意识到了问题的严重性,发觉孩子在家根本不听话,总是一意孤行,有很多怪异行为,这让小灰父母很是担心。于是小灰父母决定把孩子送到《好孩子三生教育培训学校》,求助老师们来改变孩子的坏习惯,变回一个正常的孩子。

还记得小灰刚到学校的时候,见到老师们一点也不紧张和害怕。因为语言不流畅,见到老师,都把“老师好”叫成了“老子好”。这件事老师们至今记忆犹新!

 

坏习惯;

1、多动症。

2、语言不流畅。

3、随意性太大、不听家长的话。

4、做事总是一意孤心,甚至有些行为怪癖。

 

  孩子送进学校后,老师们对孩子进行了具体分析并制定出了适合小灰的成长改变计划:

  第一阶段,适应阶段。  第二阶段,自我认识阶段。

  第三阶段,自我改变阶段。

 

  

  

 

不知不觉小灰来学校快三个多月了,从一开始洗衣服要老师帮他洗,鞋带要老师帮他系等。到现在小灰自己能独立完成洗衣服、系鞋带、整理内务、认字、写字、算数等。整体上有了很大的进步。

小灰在学校学会了礼貌礼节,见到老师吐字清晰了——不在是“老子好”了。 

现在的他听到哨音能立刻站立并面向老师,听从安排。

从这些事情来看,小灰已经是一名合格的小军人了。

 

                             教官王清恒供稿

                             2013年12月24日

 

 

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